工商管理学院举办教学能力提升经验交流分享会

为营造浓厚的评估氛围，促进大家及早进入评估状态，进一步提升学院教师的教学能力，提高课堂的教学质量，4月9日下午，工商管理学院举办了一场以“教学能力提升”为主题的经验交流分享会。会议由工商管理学院伏开放副院长主持。教师发展中心的领导和老师对本次分享会进行了指导。

会议伊始，伏开放强调了开展教学经验交流的重要意义。然后以开设的通识选修课《中国国家粮食安全》为例，从开展对外交流、注重教育内容与经历的结合、调动学生积极性、教学反哺研究等几个方面分享其近几年的教学心得。他提到，教师要勇于走出去，积极开展对外交流，才能获取大量一手的行业信息；同时，要善于把个人的经历融入教学中，并坚持研究与教学的有效结合。分享图文并茂，气氛活跃，内容让大家感悟颇深，受益匪浅。

交流会上，几位老师也结合主题从不同角度分享了他们的经验和观点，内容丰富。谢治春教授从教以来深受学生欢迎，她从”按需灵活调整教学方式、正确理解教学和科研的关系、创造条件积累行业实践经验“三个方面总结个人的教学经验和特色。她认为，教学不是一成不变的，教学是通过对教材内容的深度加工，形成适应学生需求的教学内容，应该根据个人的特长形成独特的授课风格；教学和科研可以相互成就；专业教师有必要积累行业经验，成为企业管理的观察者和参与者。

刘翔老师认为教师的工作核心是让师生都能够在教学中有所成长，从而形成长期的激励。他结合自身的教学经验，提出做好教学工作主要是提高四个方面的认识，一是要明确教师的教书育人的职责，只有用心才能带来快乐；二是教师要主动适应学生的需求，匹配学生的定位；三是必须紧跟技术发展，保证教学内容和教学工具不过时；四是向优秀同行学习的基础上形成自己的教学风格和特色，形成自己的竞争力。

张霞老师作为年轻教师的代表，分享了其在教学过程中如何将教学理念、教学过程和个人特色三个方面有机结合在一起。从问题的引入到理论分析，从总结知识，到启发思维，每个阶段均以学生为中心，并把个人特色融入教学中，全程贯彻学习即教育的教学理念。

赵兴庐老师分享了如何在教学中充分给学生赋能的话题。他借助课程给学生提供学习的平台，让学生在具体锻炼中获得知识和经验，通过课中的知识凝练、课后的训练跟踪，提升学生的学习效果。

刘梅生老师从”教师和学生相互影响“的视角，分享如何提高教学质量。他提出教师要有扎实的专业功底、良好的语言表达，同时也要掌握一定的教学技能和先进的教学技术。

李秀颜老师从自身的教学经验出发，她谈到，教学中要获得学生的信任，及时了解学生需求，根据实际拓展教学内容、使用丰富的教学手段，教学是一个拥抱变化、与时俱进的过程。

最后，教师发展中心廖文辉副主任对本次经验交流会做了简要总结，他通过回顾自己的教学经历，给学院老师老师们带来了切实可行的指导和建议，并鼓励我院教师要共同努力，真正做到教书育人。

交流促成长，经验共分享，本次的教学经验分享交流会，为工商管理学院的教师创造了一次互相交流学习的平台，既拓宽了教师的工作思路，又体现了我院教师不懈探索的工作作风。在学院领导的带领下，学院教师以优秀为榜样，不断沉淀自己，勇于走出舒适区。