为深入贯彻学校关于加强研究生教学管理、提升培养质量的相关通知要求，进一步规范 MBA 研究生教学运行，及时掌握课程教学、论文指导、实践培养及学生学习进展情况，2026年5月13日，工商管理学院组织开展 2025--2026 学年第二学期 MBA 研究生期中教学检查工作。本次检查坚持以生为本、问题导向、过程管控、闭环整改，全面排查教学管理薄弱环节，精准梳理人才培养堵点难点，推动 MBA 教育教学质量持续提升。

本次检查严格对照学校教学检查工作部署，围绕课程教学质量、课堂教学组织、教学内容与案例更新、论文开题与进度管理、实践教学开展、学生学习诉求六大重点，通过课堂听课、师生座谈、资料查阅、意见征集等方式，系统收集 MBA 学生在课程学习、论文写作、案例研讨、实习实践等方面的意见建议，研判当前培养过程中存在的共性问题，形成问题清单、责任清单和整改清单，确保整改落实到位。

在课程教学优化方面，针对学生反映的部分课程理论性偏强、案例时效性不足、内容衔接不够紧密、课程安排较为集中等问题，学院严格落实学校课程建设要求，及时调整课程内容，强化金融与工商管理融合特色，增加本土企业案例、行业实务分析、实战研讨等教学环节，增强课程针对性、实践性和应用性。结合 MBA 学生在职学习特点，进一步优化课程模块，完善选修课体系，强化分类培养，满足学生差异化学习需求。

在学位论文过程管理方面，严格执行学校研究生学位论文管理规定，强化全过程、全链条、全周期指导与管控。重点抓好选题论证、开题报告、中期检查、撰写规范等关键节点，明确 9 月份开题前的阶段性目标与时间节点，压实导师指导责任，督促学生合理安排进度，确保论文研究方向聚焦、研究方案可行、写作推进有序，有效防范论文质量风险。

在实践教学与服务保障方面，紧扣广东金融学院金融 + 商科办学特色，持续深化校企合作，拓展行业资源，常态化推送行业动态、企业参访、实习实践及就业信息；推动校内导师与行业导师协同育人，强化案例教学、实践项目和行业交流，助力 MBA 学生提升管理实践能力与综合素养。同时，针对在职学生工学矛盾、时间管理压力等实际困难，加强学习指导与沟通服务，引导学生统筹学业、工作与实践，保障培养质量稳步提升。

下一步，工商管理学院将以此次期中教学检查为契机，严格落实学校各项教学管理要求，持续巩固整改成效，不断完善 MBA 培养体系，强化课程内涵建设，深化产教融合育人，切实解决学生学习与发展中的实际问题，着力打造特色鲜明、质量过硬、社会认可的 MBA 教育品牌，为服务区域经济高质量发展培养更多高素质应用型管理人才。